Цей модуль допоміг мені зрозуміти , як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництва для покращення процесу навчання учнів та оцінювання,також навчити учнів роботи з Інтернетом.Використовувала сервіс Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб в в першу чергу покращити навчання учнів.Також, вікі онлайн-документи ,блоги дозволили учням співпрацювати в проектах завдяки тому , що учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в онлайн режимі.
суббота, 16 мая 2015 г.
пятница, 10 апреля 2015 г.
Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме Інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень. Майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті. Список використаних ресурсів був створений для учнів 9 класу та оцінений за допомогою форми оцінювання.
суббота, 28 марта 2015 г.
Модуль 4. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати формуюче оцінювання учнів в проекті, а саме дібрати до вхідного, поточного та підсумкового етапу оцінювання доречні методи та інструменти.
Модуль 3. Рефлексія
У цьому модулі я розпочала процес планування вивчення обраної теми " Світ без нікотину". Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких сформулювала Основні запитання що формують зміст проекту. Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні дослідження проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту а саме те, що вони розкривають теми, які є цікавими і важливими для учнів. Самостійно такі запитання придумати досить важко тому я користуюсь інтернет-ресурсами. Ці запитання мотивують учнів, спонукають їх до самостійної роботи, зацікавлюють і вони є необхідною складовою методу проекту.
пятница, 13 марта 2015 г.
Модуль 2. Рефлексия
У цьому модулі я ознайомилась з основними ресурсами тренінгу, посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, електронним довідником; я поставила перед собою цілі які реально можна досягнути на тренінгу і продовжувати реалізувати його після нього,мої власні цілі навчання допомогли мені вдосконалити свій педагогічний досвід!
вторник, 7 октября 2014 г.
Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме ефективно використвувати Інтернет при розробці проекту, чітко планувати свою діяльність, ділячись своїми думками з іншими учасниками.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)